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思想风采
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陆永胜、李溪然:数智技术赋能高校书院中华优秀传统文化教育的实现机制
2026-01-13
刘魁:数智时代环境认知的困境与中国生态文明自主知识体系构建
2025-12-20
陈良斌:回到物自身:智能时代“物转向”的批判性反思
2025-12-16
靳文静:论高校青年思政课教师的教学底气
2025-10-24
郭慧慧、陆永胜:“同球共济”精神的文化逻辑与 文明新形态意蕴
2025-10-14
周宣辰:“盲盒潮玩”消费文化的生成逻辑、潜在风险及其应对策略
2025-10-10
李璐:全过程人民民主赋能中华民族共同体建设的逻辑基点、内容框架与操作路径
2025-09-29
陆永胜:数字时代中国传统价值观念的变迁
2025-09-08
赵宬斐:从“全过程”看民主“再概念化”:对民主跨语境认知的自觉与反思
2025-08-26
陆永胜、张聪惠:体知·实践·价值:儒家生态道德世界建构的三重维度
2025-06-24
陈良斌:后发国家如何发展生产力——从马克思的《评弗里德里希·李斯特的著作〈政治经济学的国民体系〉》谈起
2025-06-18
陆永胜、房雨露:人类命运共同体视域下“同球共济”的实践基点与价值向度
2025-05-21
陆永胜、房雨露:巩固中华文化主体性的理论逻辑与实践向度
2025-04-18
翁寒冰:马克思如何超越历史相对主义?——从历史主义思潮的内在悖论谈起
2025-04-15
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